1) První varna (skupina) – LJUDINA (lidé)
První podvarna (podskupina) – SMERD – ten, kdo je v postavení otroka
Smerd – to neznamená, že ten člověk smrdí.
Smerd – znamená S danou (stanovenou) mírou (hranicí). Co se pod tím rozumí? Člověk se sotva narodil. Neumí v tomto světě přežít, neumí se o sebe postarat, neumí sám sebe vést. Ještě neumí nic: ani chodit, ani mluvit.
Ještě nechápe, co je možné dělat, a co nejde. Proto mu máma s tátou stanovují Míru (hranice): to je špatné, to dobré, toto je možné dělat, to se nesmí. Tyto hranice jsou prostě nezbytné pro jeho bezpečí.
Zvláštní význam tady má období vývoje člověka do jednoho lieta (roku). Pro formování osobnosti člověka je nejdůležitější. V této době je děťátko bezmocné a na jeho vývoj má velice silný vliv to, jak se k němu chová matka.
Když se maminka vyskytuje blízko dítěte, stará se o něj, dává mu základ správného vývoje – důvěru k lidem, normální náklonnost k rodičům, uspokojují se jeho potřeby, včetně těch vztahových.
Když se matka chová k dítěti nevhodně, odkládá ho na dlouho, tráví s ním málo času, formuje se u dítěte nedůvěra k lidem, emocionální izolace, což má na jeho další vývoj negativní vliv.
Od jednoho do tří liet se u dítěte formuje samostatná osobnost, sebedůvěra. Dítě se učí mluvit, chodit a spolužít. Učí se základním návykům – samo jíst lžičkou, samo se oblékat atd.
V této době je velmi důležité zbytečně na něj nešišlat nebo naopak být nadmíru strohým. Ve všem musí být svoje míra, aby dítě získalo pocit samostatnosti.
Od tří do šesti liet se v člověku ukládá tvůrčí potenciál, zvídavost, a, což je obzvláště důležité, chování, jaké má mít, podle svého pohlaví (jeho role podle pohlaví). Tak tedy, do šesti liet probíhá formování smerda. Člověk se musí naučit mluvit, mít základní návyky jak o sebe pečovat a jak vzájemně spolužít s blízkými. Již dokáže přežít. V tomto věku je dítě hodně závislé na matce.
V tomto časovém období se formuje počáteční, základní úroveň seberozvoje. Člověk ve věku do šesti liet získává asi 80% všech informací a jenom 20% za celý zbývající život.
Druhá podvarna – ŽITI (ŽIŤ, ŽITĚL) – ten, kdo začal žít
Etapa rozvoje od 6 do 12 liet. U dítěte se v tomto období formuje láska k práci, rozvíjejí se poznávací a komunikační návyky.
Při správném rozvoji bude dítě samo projevovat zájem a nabízet mámě nebo tátovi svojí pomoc. V daném období se v dítěti utváří smysl pro povinnost, touha po úspěchu, osvojení jednoduché práce.
Naši Předkové předpokládali, že se člověk v tomto období utváří jako „žitěl“. Žitěl – to je ten, kdo začal žít. Žitěl se ve svém životě řídí instinkty a strachy. Existuje pro něj jenom hmotný svět.
Ještě před takovými sto liety, mohl chlapec ve věku od 6 do 12 liet již sám pečovat o dobytek, jezdit na koni, pomáhat na poli. Mohl si sám vyrábět hračky, pomáhat otci dělat nábytek, postroje a jiné věci, potřebné v hospodářství. Když mu dáte nůž, sekeru, křesadlo, hrnek a pošlete ho do lesa, tak tam klidně přežije.
Dívka se mohla starat o mladší bratry a sestry, pečovat o zahradu, zatopit v peci, uvařit oběd.
V tomto období dostával člověk (při obřadu jmenořečení) své (druhé, „dospělácké“, občinové) jméno a stal se právoplatným členem Občiny. Mohli mu dát za úkol jakoukoli jednoduchou pracovní povinnost pro Občinu. V tomto věku výchova chlapců přecházela více na otce.
Třetí podvarna (podskupina) – LJUDINA (lidé)
Období vývoje od 12 do 18 liet. V tomto věku se ukončuje formování chování podle svého pohlaví, probíhá utváření světonázoru, výběr povolání. Člověk se učí být podřízen, nebo, když je to nutné, být vůdcem.
Podle představy našich Předků člověk přechází do skupiny ljudinů. Ljudini si už umí představit, jak vypadá svět. Už mají svědomí. Rozlišují dobro a zlo. Jejich život se řídí pocity, soucitem, rozumem.
Směřují své úmysly a skutky k rozvoji sebe a svého těla. Jejich životní ideál je postavit dům, zasadit strom, vychovat syna.
2) Druhá varna – ČLOVĚK
První podvarna MISTR – UČITEL (může mít svoje žáky)
Období od 18 do 24 liet – je čas rozumové a morální zralosti. Člověk si osvojuje vybrané povolání, vybírá svůj životní styl a své místo v životě. Utváří se profesionální myšlení. Upevňuje své místo v profesionální a sociální sféře, hledá si své místo pod sluncem. V tomto období si zpravidla vybírá svého životního partnera a zakládá rodinu.
Druhá podvarna – VĚSI (vážený člověk, věs = váha)
Věsi jsou ti, kdo už ve společnosti získal vážnost. Stali se mistrem svého díla.
Od 24 do 30 liet přichází první období zralosti. V této době člověk plně odhaluje svojí osobnost. Snaží se ve všem zlepšovat. Vystoupat vysoko po kariérním žebříčku, svým blízkým být nadějí a oporou. Už neprojevuje mladický maximalismus. Své činy si už dobře rozmýšlí a proto se mu daří udělat mnohem víc než dříve.
Třetí podvarna – ČLOVĚK (čelo na věk, na sto let)
Období od 30 do 36 liet – je druhé období zralosti. Zpravidla v tomto věku člověk už získal nebo postavil obydlí, zplodil děti. Zabezpečil hmotně sebe i rodinu. Podle představ našich Předků už dospěl do stavu Člověka.
3) Třetí varna ČELOVĚČE (člověk s velkým Č)
První podvarna – SPRÁVCI
Období od 36 do 42 liet. V tomto věku už člověk dosáhl hmotného blahobytu. Už nežije na úkor budoucnosti. Čím dál častěji mu přicházejí myšlenky, že jsme smrtelní, že náš čas vyprší. Člověk si často klade otázky: „Ale proč to všechno?“, „Proč existuju?“, „Na co je vůbec všechno?“
V tomto věku už člověk nashromáždil určitý objem zkušeností a poznatků, a nastal čas svoje nadání realizovat. Zpravidla nastává v tomto věku potřeba zvolit si svoji duchovní cestu. Člověk začíná chápat stavbu světa a společnosti, přichází k němu moudrost, přichází k němu celostní vidění života.
Člověk je v tomto věku nucen přijímat, podle míry svého rozvoje, stále větší zodpovědnost za ty, kteří jsou na něm závislí. Přijetí větší zodpovědnosti mu dává možnost zdokonalovat svojí osobnost.
Druhá podvarna – VÍTĚZOVÉ
Období od 42 do 48 liet. V tomto životním věku člověk dospívá k tomu, že je již plně schopný projevit tvůrčí energii, která je mu dána od Přírody. Začíná si přát, aby mohl ovlivňovat to, co probíhá ve světě.
Hlavním rysem tohoto období je sloužit lidem. I když název této podvarny nám připomíná vojáky, Vítězové – nejsou pouze vojáci, ale i výborní vedoucí, žijící podle svého svědomí a nastolující spravedlnost.
Třetí podvarna – ČELOVĚČE (člověk s velkým Č)
Období od 48 do 54 liet. V tomto věku svého rozvoje dosahuje Člověk porozumění a chápání toho, jak je uspořádán svět, společnost. Lidé, kteří dosáhli této úrovně, mohou řídit stát. Tato podskupina se nazývá ČLOVĚK s velkým Č – v širokém slova smyslu – je to člověk velkého významu. Všechny jeho úmysly směřují ke službě společnosti, Državě (naše původní státní zřízení).
4) Čtvrtá varna – AZ (velmi duchovně vyvinutá Bytost)
Název této varny je stejný jako první bukva naší Bukvice Az, a to znamená, že člověk, který dosáhl této úrovně rozvoje – je první, jedinečný. Jinak je možné říci, že Až – to je bůh zrozený na Zemí v lidském těle.
Touto etapou prochází člověk ve věku od 54 do 72 liet a tato etapa se rovněž skládá ze tří podskupin.
První podvarna – VOLCHV (od 54 do 60 liet)
Volchv – to je ten, kdo spolupracuje s okolním světem, s přírodou, živly, se zvířaty.
Můžou to být léčitelé, ale neléčí tělesné nemoci, ale nemoci Duše. Také mohou prorokovat, ale v krajních případech, kdy hrozí národu nebo státu velké neštěstí.
Volchvové mohou být také „učiteli“, přesněji řečeno poradci. Radí lidem, jak postupovat v tom nebo jiném případě. Volchvové se mohou vyskytovat v kterékoli varně, kromě první podvarny.
Druhá podvarna – VEDUN (od 60 do 66 liet)
Vedun – to je ten, kdo ví, zná – a to znamená moudrost. Drží pod kontrolou svůj rozum a smysly. Je to člověk, který přijímá svět skrze jednotu s ním. Poznání získává nejenom skrze logiku, ale i přes intuici. Úkolem veduna je chránit a předávat védickou moudrost, získanou od Žrece.
Třetí podvarna – AZ/ŽREC (od 66 do 72 liet)
Az – Žrec – to je život – říkající („rece“ = říká). Již dosáhl božskou úroveň rozvoje, ale stále se nachází v lidském těle, proto ovládá schopnost, získávat „živou moudrost“ živé (obrazné) poznání přímo od Bohů.
~~~
Přeložila Mislava z Pojanu
Dodatečné shrnutí varen ze semináře Alexeje Orlova „Rodová niť“:
První varna se zabývá rozvíjením těla. Člověk, který se zajímá pouze o své tělo, uspokojuje své tělesné potřeby a víc ho nezajímá, se nachází v první varně.
Druhá varna se týká rodiny. Člověk si hledá partnera, zakládá rodinu, plodí děti, stará se o ně. U koho je na prvním místě jeho rodina, nachází se ve druhé varně.
Třetí varna se týká společnosti, Občiny, Državy. Ten, kdo se zajímá o společnost, chce zakládat Občinu, žít v ní, spolupracovat s ostatními, zlepšovat život kolem sebe, myslí na druhé, nachází se ve třetí varně.
Čtvrtá varna dosahuje na úroveň celého světa, potažmo vesmíru. Člověk na této úrovni chápe svojí sounáležitost se všemi materiálními i jemnohmotnými světy, ví, že je částečka v obrovském celku všech vesmírů a světů, komunikuje s duchovními bytostmi, ví, že po smrti jde zpátky domů.
Každý člověk má vzhledem k tomuto učení o Slavjansko-Árijské varnavosti takové svoje tři vztahy s těmito varnami:
První je jeho varna, kterou prochází (Варна прохождения), v souladu se svým věkem. O tom je tento článek. Jen tam chybí, že Kruh života je 144 liet, tudíž od 72 liet se začíná druhé kolo. Znovu se prochází po šesti lietech všemi varnami, tentokrát jako pozorovatel zvenčí, moudrý rádce těm ostatním, kteří touto varnou procházejí.
Druhá je jeho varna předurčení (Варна предназначения), to znamená, co je mu dáno shůry, co si sám určil, s pomocí vyšších bytostí a svého RODu, před nynějším vtělením, jako svůj nynější stupeň vývoje. Této varny má ve svém nynějším vtělení dosáhnout, tam mu bude dobře, tam se bude správně vyvíjet a splní svůj závazek k RODu.
Třetí je jeho varna, kde se v tuto chvíli opravdu nachází (Варна нахождения), tj. jaké úrovně v tomto vtělení právě dosáhl. Ten, kdo na své cestě někde „uvízl“, potřebuje naší pomoc.
Existuje samozřejmě i opačná pyramida, temná strana, kde jsou také čtyři varny. Jelikož se nachází pod základnou, pod čarou – rusky čerta, jsou tam „čerti“.
V první temné podvarně jsou nežiti. Spadá sem i spousta lidí, kteří holdují jakýmkoli návykovým látkám nebo třeba zabili člověka.
Dále tam jsou nelidi, běsi, Koščeji. Koščeji jsou vládci temných, mohou na sebe vzít jakoukoliv podobu.
Světlá strana nemůže bez temné existovat. Žijeme stále ještě v dualitě.
