ČESKO: Lékaři, vědci a pacienti se dnes sejdou v Poslanecké sněmovně, aby společně diskutovali zdravotní obtíže, které podle jejich zkušeností stále více občanů dává do souvislosti s očkováním proti onemocnění covid-19. Za poslední tři roky podle nich „došlo k úpadku vědecké a medicínské etiky, vytratilo se kritické myšlení a schopnost naslouchat si“.
V souvislosti s novými očkovacími látkami, využívajícími mRNA technologie, byla podle skupiny lékařů vědců a pacientů, vědecká i lékařská komunita „zasažena autocenzurou“ a lidé s odlišnými názory, než jsou ty, které „prosazují a šíří vládou uznávané zdravotnické autority“, jsou nálepkováni a vylučováni z diskuse.
Bezprecedentní situace, kdy jsou vědci, zabývající se vakcinací, označováni jako „antivaxeři“ nebo kdy jsou lékaři, kteří vidí poškození zdraví stále většího množství svých pacientů, označováni jako „dezinformátoři“, musí podle této skupiny skončit.
Prvním krokem k „narovnání situace“ a dalším pokusem o otevření tématu, které se stalo „zakázaným“, má být podle skupiny pacientů, lékařů, právníků a vědeckých pracovníků uspořádání semináře v Poslanecké sněmovně. Níže uvedení účastníci vyzývají veřejnost, politiky a média, aby začali myslel, sloužit pravdě a vzali na vědomí, že „případů důvodných podezření na poškození novými mRNA vakcínami“ je stále více. Jednotliví účastníci přitom reprezentují větší skupiny obyvatel ČR.
„Jsme odborníci, kteří pomáhají lidem s postižením, nikoliv dezoláti a dezinformátoři,“ píší účastníci a pořadatelé semináře v tiskovém prohlášení. Kritici této iniciativy podle účastníků akce zatím ani neznají obsah semináře, ale pokoušejí se ho bojkotovat.
„Tito kritici by ale měli usednout v sále a pozvané odborníky nejprve vyslechnout,“ říkají pořadatelé akce. „Účastní se ho totiž lidé, kteří mají na rozdíl od svých mediálně známějších kritiků praktické zkušenosti s tím, co mRNA vakcína může způsobit.“
pokračování…
~~~
Pět minut – a video bylo smazáno! Seminář na půdě Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR, který Sněmovna odmítla cenzurovat, smazal YouTube do 5 minut po nahrání!
ČESKO: Platforma YouTube, kterou vlastní společnost Google, potažmo Alphabet, smazala několik videí ze semináře „Vakcinace proti onemocnění covid-19 – současný pohled“, který se konal v pondělí na půdě Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR, a který byl terčem pokusu o zrušení na nátlak profesora Hela. YouTube po odvolání se jedno z videí obnovil.
Jedním z cenzurovaných, o kterých se deník Epoch Times dověděl jako první, je 15-minutové video, zachycující MUDr. Vladimíra Čížka, kde prokazoval devět vládních „dezinformací“ o očkování proti covidu-19.
Video nahrál 22. listopadu na svůj youtubový kanál Nadační fond Svědomí národa (NFSN). Ke smazání došlo podle žurnalistického projektu „pět minut po uploadu videa“. Dle rychlosti smazání se tedy lze domnívat, že video odstranil předem naprogramovaný algoritmus.
Paradoxní na celé věci je skutečnost, že se jedná o záznam přednášky provedené na půdě Poslanecké sněmovny a o prezentaci skutečností, které jsou v přednášce doloženy ověřitelnými zdroji. Deník Epoch Times zdroje v přednášce ověřil a její podrobnosti dnes zveřejnil.
Přednáška se zabývala zavádějícími a nepravdivými informacemi sdělenými ministerstvem zdravotnictví a jeho představiteli, které byly šířeny veřejnosti. V průběhu času se navíc ukázalo, že některá z těchto tvrzení byla z webových stránek ministerstva smazána. V přednášce však byly prezentovány archivované stránky ministerstva a kontext důvodů jejich smazání.
„Náš kanál dostal takzvaný strike a obsah našeho média bude jako trest za takovýto postih bržděn a video je samozřejmě smazáno,“ sdělil deníku Epoch Times šéfredaktor NFSN Viktor Baroš. „Monetizace takovéhoto videa není možná a celkově bude náš kanál vystaven i dalším restrikcím.“
Záznam z celého semináře, jehož byla smazaná přednáška součástí, naleznete na Rumble.com.
~~~
Pokračování a celý článek: https://cz24.news/pet-minut-a-video-bylo-smazano-seminar-na-pude-poslanecke-snemovny-parlamentu-cr-ktery-snemovna-odmitla-cenzurovat-smazal-youtube-do-5-minut-po-nahrani
